Profil de consultants dans un service de pédopsychiatrie d’un hôpital général
Auteur
BOURGOU Soumaya ; BEHI Fatma ; HAMZA Meriem ; CHARFI Fatma ; BELHADJ Ahlem
Titre de la revue
ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES
Date de parution
01/01/2023
Volume
181
Numéro
5
Page Début-Fin
396-402
Descripteurs
DIFFICULTE SCOLAIRE  ;  PEDOPSYCHIATRIE  ;  CONSULTATION  ;  CENTRE HOSPITALIER GENERAL  ;  PRISE EN CHARGE
Résumé
Le but de notre étude était de déterminer le profil sociodémographique, clinique et thérapeutique de la population de nouveaux consultants dans un service de pédopsychiatrie d’un hôpital général. Méthodes : Il s’agit d’une étude descriptive rétrospective sur dossiers. Elle a porté sur les nouveaux patients ayant consulté entre janvier et novembre 2018 au service de pédopsychiatrie de l’hôpital Mongi Slim à Tunis. La collecte des données a été effectuée à l’aide d’une fiche d’exploitation informatique préétablie, élaborée pour les besoins l’étude. Le traitement statistique des données a été réalisé à l’aide du logiciel SPSS 20.0. Résultats : Notre étude a porté sur 1 013 dossiers. L’âge moyen des consultants était de 8 ans et 5 mois. Le sex-ratio était de 1,54. Les patients dans 65,84 % des cas ont été adressés par un médecin. L’enfant était l’aîné de sa fratrie dans 35 % des cas. Les enfants fréquentaient l’école primaire dans 49,3 %. Les motifs de consultations étaient les difficultés scolaires dans 23,4 % et les troubles du comportement dans 15,1 %. Les diagnostics psychiatriques les plus fréquemment retenus étaient le handicap intellectuel (15,69 %) et les troubles dépressifs (12,63 %). Une prise en charge en psychothérapie a été indiquée pour 33,6 % des patients. Une prise en charge médicamenteuse a été nécessaire dans 14,25 % des cas. Conclusion : La connaissance du profil des consultants en pédopsychiatrie nous permettra d’adapter la formation des futurs médecins et pédopsychiatres aux spécificités de la population et de faire évoluer les modalités des prises en charge et l’offre de soins. [résumé d'auteur]
Notes
50 réf. bibliogr./Tabl./Fig.
URL
https://www.em-premium.com/article/1587738