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Le développement psychique de l’être humain, pour parvenir à maturité, est un long cheminement, qui se déroule depuis la plus tendre enfance, jusqu’à l’autonomie psychique, à entendre comme aptitude à se fixer ses propres lois, sans avoir besoin d’être contenu de l’extérieur. L’éducation a pour rôle de conduire l’enfant hors de l’état pulsionnel. L’autorité est donc centrale dans la construction psychique de l’enfant. Après avoir exposé un modèle de développement psychique infantile reprenant, entre autres, les apports de la psychologie du développement, ceux de la psychanalyse et ses propres observations cliniques, l'autrice indique que la frustration chez l’enfant intervient comme une question majeure et prioritaire dans l’étape qu’elle a intitulée 'pré-autonomie (2-4 ans)' puis à l’adolescence. Seule une autorité ferme et bienveillante peut permettre à l’enfant de rencontrer suffisamment de sécurité intérieure pour contenir cette vie pulsionnelle qui le déborde à ces étapes du développement. [résumé d'auteur]

Article

Le réaménagement du Soi lors de la maternité

POINTURIER Mathilde ; BELOT Rose-Angélique ; ROMAN Pascal ; MOTTET Nicolas ; MELLIER Denis

PSYCHOTHERAPIES

Médiation thérapeutique

01/01/2023

43

3

159-168

Cet article présente une théorisation sur les remaniements du Soi de la femme lors de la maternité. Le Soi, au sens de Winnicott, signe une unité corporelle et psychique particulièrement intéressante à étudier au cours du ‘devenir-mère’. Ces réflexions théoriques accompagnent les résultats d’une recherche dans un CHRU qui porte sur des femmes qui attendent, puis rencontrent, leur premier enfant. Après avoir précisé que le Soi de la femme se réaménage au cours des différents temps de la grossesse et de la période du post-partum, nous nous attarderons sur les différents rouages de ces remaniements du Soi : des remaniements silencieux et continuels tout autant qu’empreints d’une dimension kaïrologique. Nous discuterons ainsi leur essence, en naviguant tour à tour au sein de théorisations psychanalytiques mais aussi philosophiques. Nous terminons sur la proposition d’une nouvelle conceptualisation du Soi lors de la maternité. [Résumé d’éditeur]

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